望子成龙恐怕是每一位做父母的期待，为了不让自己的孩子输在起跑线上，父母在培养孩子上可谓是花尽心思。但与父母的殷殷期盼形成对比的是幼儿教育不可忽视的短板。当前幼儿教务或多或少的存在着教学过于机械化，缺乏思维的方式引导以及片面追求知识技能，忽视学习品质培养等缺点。在儿童经济日益盛行与父母不想孩子输在起跑线上的殷切希望共同作用下，教育机器人市场开始活跃起来。
教育机器人是指基于教育理论开发，用于教育的有丰富项目开发空间的智能机器人，目前常见的品类目前主要有积木式、移动式、类人式、飞行式等。教育机器人的概念源于1996年能力风暴创始人恽为民博士，经过20年的发展，教育机器人的教育价值被***接受和认可。尤其欧美等发达***，政府对教育机器人高度重视，而教育机器人在青少年中也已相当普及，甚至被列入中小学必修课程。
扫描以下二维码会有惊喜哦！ 
